好紧好爽要喷了免费影院,我强睡了年轻漂亮继坶视频,FREE HD XXXXTUBE,汗汗漫画

  • <menu id="qmise"></menu>
  • 聯系我們

    地址:貴州省貴陽市花溪區

    學院電話:0851-83613335

    招生電話:0851-83606673

    0851-88308990

    微信公眾號:rwkjxy2001

    貴陽人文科技學院2022年招生專業簡介

    更新時間:2022-06-23 21:44:44 | 來源:招生辦公室 | 作者:招生辦公室 | 點擊數:3,462

    法學文理兼收學制4法學學士學位

    培養目標:培養德才兼備,具有人文精神、科學精神和民族團結精神,具有扎實的法律專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構,能夠適應多樣化法律職業要求,在國家立法機關、公安機關、檢察機關、審判機關、政府法制機構、行政執法部門、仲裁機構、法律服務機構、人民調解組織及其他企事業單位領域均能從事法律相關工作,德智體美勞全面發展的“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”應用型法律人才。

    主要課程:法學專業學生須修完10門專業必修課,法理學、憲法學、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法和法律職業倫理。并修完不低于5門具有本院特色的其他專業必修課,生態環境資源法、民法案例分析、刑法案例分析、行政法案例分析、公益訴訟案例分析、民族法、房地產法、經濟法、知識產權法、商法、國際私法、國際經濟法、勞動與社會保障法、證據法等專業課。

    就業方向:國家機關、企事業單位和社會團體,特別是國家各級立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、企事業單位、律師事務所等從事立法、司法、行政管理、訴訟和非訴業務等法律實務工作。

     

    英語文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養具有良好的綜合素質,扎實的英語語言基本功,較強的跨文化溝通能力與英語教育能力,具有發現問題、分析問題和解決問題的專業實踐能力和創新能力,能適應國家與地方經濟社會發展、對外交流與合作需要,且富有高尚師德和教育理想,具有家國情懷和國際視野,能在外事、電子商務、文化、教育、科技等部門,從事翻譯、外貿、涉外服務、教學、管理、研究等工作的高素質應用型英語復合人才。

    主要課程:綜合英語、高級英語、英語視聽說、英語寫作、英語語音、英語國家社會與文化、英漢/漢英筆譯、英/美國文學作品選讀、英語語言學導論、跨文化交際、英語教學法、英語師范技能等。

    就業方向:在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科技、旅游、國際會展等部門從事翻譯、外貿、涉外服務、管理、研究等各種工作;或從事中小學英語教學工作。

     

    新聞學文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養德智體美全面發展,具有人文精神、科學精神和民族團結精神,服務地方經濟社會發展的應用型專門人才。能熟練掌握新聞采訪、寫作、編輯業務技能,有較強的文字表達能力和社會活動能力。能夠策劃、制作、經營管理,具有良好的綜合素質、開拓精神和創造能力的新聞傳播專業人才。

    主要課程:新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、攝影基礎、新聞編輯、非線性編輯、電視攝像、紀錄片創作、網絡音視頻制作、融合新聞作品創作、全媒體運營、移動資訊直播等。

    就業方向:各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影攝像等工作;從事與專業相關的教育工作;大型企業、傳媒公司等單位從事公共關系處理和對內對外宣傳工作。

     

    學前教育文理兼收學制4教育學學士學位

    培養目標:培養專業基礎扎實、教學與家庭服務技能熟練、實踐能力較強的幼兒園教師和家庭指導師。能勝任學前教育或社區家庭服務中心方面的教學與服務工作,為學前(早期)教育機構、出版、媒體、學前教育事業管理、社區家庭服務中心等各級各類機構培養高素質、高水平的應用型、創新型專門人才。

    主要課程:幼兒園音樂創編與指導,幼兒園舞蹈創編與指導,幼兒園美術創編與指導,嬰幼兒營養學,學前衛生與保健,教育學、心理學、幼兒課程與教學論,學前教育科學研究方法,學前兒童語言教育,普通話培訓與測試,學前兒童社會教育,學前兒童科學教育,學前兒童藝術教育,學前兒童健康教育、家庭指導與服務等。

    就業方向:各級各類學前教育機構(幼兒園、托兒所、親子園)承擔教學工作,各類幼兒技能培訓機構的培訓和指導,社區家庭服務中心咨詢、管理、服務工作,以及學前教育相關的管理、咨詢服務、產品開發、圖書出版等工作。

     

    漢語言文學文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養德智體美全面發展,具有人文精神、科學精神和民族團結精神,服務地方經濟社會發展的復合型、應用型人才。畢業生應具備扎實的漢語言文學基礎和良好的人文素養,熟悉漢語及中國文學的基礎知識,具有較強的審美能力和語言文字表達能力,具有初步的語言文學研究能力,同時具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機構以及政府機關等企事業單位從事漢語言文字運用的相關工作。

    主要課程:文學概論、中國古代文學(含中國古代文學史、中國古代文學作品導讀)、中國現當代文學(含中國現代文學史、中國當代文學、中國現當代文學作品導讀)、外國文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、寫作等。

    就業方向:各類企事業單位從事記者、編輯、文秘等方面的語言文字工作,或從事中小學語文教育工作。

     

    網絡與新媒體文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:本專業注重新聞學、藝術學與文化創意產業的整合,培養了解網絡與新媒體運行規律、熟悉網絡與新媒體環境下新聞傳播基本原理和政策法規,掌握網絡與新媒體信息傳播的策劃、采集、制作、發布等業務技能,具有多種媒介綜合運用能力、具有良好的政治思想素質、人文科學素養及一定創新能力,能在新聞媒體、黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳工作的應用型創新人才。

    主要課程:新媒體概論、非線性編輯、新媒體數據分析與應用、數字多媒體作品創作、網絡輿情監測與研判、電子商務基礎與應用、新媒體產品設計與項目管理、數字新聞制作與編輯、網絡音視頻制作、融合新聞作品創作、全媒體運營等。

    就業方向:在網絡公司、廣告公司、電視臺、報社、音像電子出版社等單位從事信息的采集、撰寫和編輯出版等工作;在教育推廣公司、軟件開發公司、遠程教育機構等單位從事網站策劃、互動設計、網絡推廣及網站建設與管理工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、節目策劃、編導、制作和整合營銷、媒體公關等工作。

     

    漢語國際教育文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養適應漢語國際推廣要求的德智體美全面發展,具有漢語和英語的聽、說、讀、寫等語言技能和語言學理論及相關人文學科知識,具備漢語交際能力和分析能力,能夠適應區域經濟社會發展、管理服務一線的對外漢語教學或其他工作需要的應用型、復合型專門人才。

    主要課程:現代漢語、古代漢語、教育學、漢語國際教育概論、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、語言學概論、中國文化概論、語言教學法、跨文化交際、西方文化概論、中國民俗學、英語聽說等。

    就業方向:可在海外教育機構從事對外漢語教學與研究,在中小學從事語文教學工作,以及在外交、外事、外貿、中外文化交流、新聞等領域從事需要兼具漢語和外語能力的工作。

     

    廣播電視編導文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在各級廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節目主持等方面工作的應用型創新人才。

    主要課程:廣播電視編導概論、現場采訪與報道、非線性編輯與影視剪輯、電視節目類型與策劃、紀錄片創作、編劇學、微電影創作、電視攝像、網絡音視頻制作、全媒體運營、數字多媒體作品創作、移動資訊直播等。

    就業方向:在廣播電視臺、影視公司、網絡公司、電影廠及政府和企事業單位等傳媒文化部門從事制片人、播音主持、記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯,乃至燈光、場記等工作。

     

    建筑學【文理兼收學制5學學士學位

    培養目標:培養適應建設、管理、服務基層一線需要,具有思維能力、動手能力、技術能力、設計能力及執行能力,具備良好的建筑師理論素養,掌握建筑學專業技能,具有創業創新實踐能力強、綜合素質高,富有創新精神和創業能力的高素質應用技術型專門人才。

    主要課程:美術基礎、畫法幾何、陰影透視、建筑材料、建筑構造、計算機輔助設計、城市規劃設計原理、建筑設計、公共建筑設計原理、高層建筑設計原理、住宅建筑設計原理、城市設計、建筑表現及室內設計、建筑法規與案例等。

    就業方向:畢業生可以進入建筑設計研究院和建筑設計事務所等建筑行業的設計單位,主要從事建筑物的設計及建筑研究工作,可以進入城建部門從事管理規劃工作,或者進入房地產行業從事房地產開發與管理工作;畢業后具備一定工作經歷后,可擔任建筑師。

     

    城鄉規劃【文理兼收學制5學學士學位

    培養目標:培養具有較強綜合能力的高素質、復合型、創新精神的應用技術型人才;具有扎實的城鄉規劃設計基礎理論知識與應用實踐能力;具有社會責任感、團隊精神、創新思維和可持續發展理念;尊重地方歷史文化;能在專業規劃設計機構、管理機構、研究機構從事城鄉規劃設計及其相關的開發與管理、研究與教育及咨詢等工作。

    主要課程:繪畫、建筑設計基礎、建筑設計及理論、中外城市建設史、城鄉規劃原理、城鄉規劃設計、中外城市建設史、風景園林規劃概論、城市生態學、城市地理學、城鄉規劃調查研究方法、區域規劃概論、城市交通與道路、城市工程系統規劃、城市管理與法規、鄉村規劃原理與方法等。

    就業方向:畢業生主要面向建筑規劃設計研究院、建筑施工企業、房地產公司、大中型企事業的基建管理部門、政府建設管理部門等單位從事規劃設計、咨詢和研究工作;畢業后具備一定工作經歷后,可擔任城鄉規劃師。

     

    工程管理【文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養具有綜合能力的高素質、復合型、創新創業精神的應用技術型人才;具備建筑工程施工管理、投資經濟和土木工程技術的知識;熟練掌握現代管理科學的理論、方法和手段;受到工程師基本訓練,具有工程設計、試驗、施工、管理和研究的基本能力;能夠在新工科背景土木工程領域及其他工程領域做工程項目決策和從事工程全過程項目管理及相關專業管理。

    主要課程:畫法幾何與工程制圖、建筑CAD、工程材料、工程力學、工程結構、工程經濟學、工程項目管理、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建設工程合同管理、混凝土結構基本原理、建筑工程施工技術、工程財務管理、工程成本規劃與控制、建筑施工組織設計、工程建設監理、建設工程監理案例分析等。

    就業方向:建設管理部門、建筑施工企業、房地產開發公司從事工程建設施工管理、工程咨詢、監理及設計;畢業生具備一定工作經歷后,可擔任建造師、房地產估價師、監理工程師、造價工程師、咨詢工程師等。

     

    工程造價【文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養掌握現代工程造價理論與價格原理、工程項目全過程造價管理和工程招投標與合同管理及創業技能,熟悉建筑與裝飾工程施工與管理、安裝工程施工與管理的高素質創新型應用技術型工程造價人才。

    主要課程:畫法幾何與工程制圖、建筑CAD、工程材料、工程力學、工程結構、工程經濟學、工程項目管理、建設工程財務管理、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建設工程合同管理、混凝土結構基本原理、建筑工程施工技術、工程成本規劃與控制、建設工程項目審計、工程造價軟件應用等。

    就業方向:畢業生主要面向建筑設計單位、建筑工程施工企業、房地產開發公司、建設單位、工程造價咨詢機構、政府職能管理部門;可從事工程造價的分析、計算、確定與控制、投資分析與決策、工程招投標與合同管理、工程項目審計等管理工作,畢業后具備一定工作經歷后,可擔任造價工程師。

     

    土木工程【文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養具有較扎實的土木建筑工程專業基礎知識及基本技能,系統接受工程師及創業技能基本訓練,熟練掌握房屋建筑工程設計、建筑工程施工及組織管理等知識的創新型高素質應用技術型工程技術人才。

    主要課程:高等數學、理論力學、材料力學、結構力學、土力學與地基基礎、工程地質、建筑材料、工程測量、房屋建筑學、混凝土結構基本原理、房屋結構設計、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織設計、建筑CAD、建筑PKPM、建筑結構抗震設計等。

    就業方向:畢業生主要面向建筑設計院,建筑施工企業,房地產公司,監理公司,工程建設投資咨詢公司,大中型企事業的基建管理部門、政府建設管理部門等單位;可從事建筑工程設計、施工、監理、審計、投資評估和政府職能管理等工作,畢業生具備一定工作經歷后,可擔任土木工程師、結構工程師、巖土工程師、建造師、安全工程師等。

     

    財務管理文理兼收學制4管理學學士學位

    培養目標:培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,扎實掌握現代財務管理理論及管理的相關方法,具有團隊精神和溝通技能,熟悉智慧化財務管理、數據化應用等相關技術和系統,能夠在企事業單位從事財務管理等方面相關工作的創新創業型高級人才。

    主要課程:管理學、會計學、中級會計、財務管理、管理會計、高級財務會計、智慧會計、財務分析、審計、稅收籌劃、經濟法、市場營銷學、組織行為學、企業戰略管理等。

    就業方向:在一般企事業單位從事與數據或非數據相關的財務管理工作,發展路徑為:財務助理-財務經理-財務總監;在金融行業從事理財規劃、資管等相關工作,發展路徑為:金融助理-部門經理-總經理;在各會計師事務所從事大數據審計等工作,發展路徑為:審計助理-審計經理-合伙人。

     

    電子商務【文理兼收學制4管理學學士學位

    培養目標:培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,扎實掌握電子商務應用和管理的基本理論、方法和技術,能夠適應數字經濟時代電子商務的新模式、新競爭與新挑戰,具有一定的創新創業能力,能夠服務區域社會經濟發展的應用型電子商務人才。

    主要課程:經濟學原理、管理學原理、電子商務概論、統計學原理、網絡創業與創業管理、企業資源計劃大數據分析、移動開發技術、互聯網+運營管理等。

    就業方向:畢業生主要面向國家各級管理部門、工商企業、金融機構及科研單位等部門從事網絡化商務活動的規劃、實施與管理。

     

    旅游管理文理兼收學制4管理學學士學位

    培養目標:立足貴州,貼近行業,培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,具有國際視野及法制意識,具有從事旅游管理工作能力、服務意識和良好身心素質,掌握現代旅游管理技術和方法,適應現代旅游業發展需要的創新創業型專業人才。

    主要課程:旅游學概論、旅游接待業、景區經營與管理、旅行社管理等。

    就業方向:畢業生主要面向旅游景區、旅行社、旅游電子商務、旅游規劃開發等行業從事與旅游產業相關的旅游服務、經營管理、規劃策劃、咨詢服務、教育培訓等工作內容,也可在酒店、會展、康養、俱樂部經營等領域從事服務運營與管理工作。

     

    市場營銷【文理兼收學制4管理學學士學位

    培養目標:培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,扎實掌握管理學、經濟學、市場營銷學的基本專業知識,具備市場調研與分析、營銷策劃與寫作、互聯網運營管理等方面的專業技能,具備創新意識、 商業敏銳、協調溝通、團隊精神等綜合專業素養。能夠服務區域社會經濟發展的創新創業型市場營銷人才。

    主要課程:經濟學原理、管理學原理、市場營銷學、組織行為學、市場調查與預測、商業模式設計與創新、創業管理、網絡營銷、整合營銷傳播等。

    就業方向:各類大中型企業從事營銷企劃、營銷品牌管理、銷售管理、客戶服務管理、客戶體驗管理等工作。

     

    農藝教育文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,具備現代農學和教育學的基本理論、基本知識和基本技能,掌握教育學、作物栽培、作物育種、植物保護、農業推廣和農業教育教學等方面的基本方法和技能,能在高校、中等職業學校、中小學、農業企業、農業科研院所及政府農業管理與推廣等部門從事現代農業教育教學、開發與推廣、經營與管理等工作的應用型、創新型、復合型人才。

    主要課程:植物學、高等數學3、遺傳學、微生物學、分子生物學導論、植物生物技術導論、基礎生物化學、無機及分析化學、植物生理學、作物栽培學、作物育種學、教育學、教育心理學、生物統計學、農學概論、職業教育、農商管理、農業生態學等。

    就業方向:學生畢業后,能在高校、中等職業學校、中小學、農業企業、農業科研院所及政府主管與推廣等部門從事現代農業教育教學、開發與推廣、經營與管理等工作。

     

    行政管理【文理兼收學制4管理學學士學位

    培養目標:培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,扎實掌握行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,系統接受行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的專業訓練,具備行政管理及科研的基本能力,適應現代社會需要的高素質行政管理專門人才。

    主要課程:行政管理學、公共政策學、政治學原理、公文寫作等。

    就業方向:畢業后可在企事業單位、社會組織從事行政管理、政策研究、管理規劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等行政事務管理工作。

     

    人力資源管理文理兼收學制4管理學學士學位

    培養目標:培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,了解現代人力資源的現狀及特點,扎實掌握本學科基本知識、基本技能和基本方法,能夠熟練運用招聘、甄選、培訓、薪酬、配置、管理等方法,保障組織人力資源運用效能,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與人力資源發展目標相匹配能力的創新創業型人才。

    主要課程:人力資源管理概論、招聘與配置、組織行為學、勞動關系與勞動法等。

    就業方向:能夠在行政機關、企事業單位、社會組織、咨詢機構等單位從事人力資源管理相關工作。

     

    文化產業管理文理兼收學制4管理學學士學位

    培養目標:立足貴州,面向全國,貼近行業,培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,扎實掌握文化產業的經營特色和運作規律,具備文化企業經營管理、文化產業項目策劃、文化(旅游)市場運營的能力,兼具文化(旅游)規劃、文創產品開發設計推廣等能力的復合應用型高級人才。

    主要課程:文化產業管理概論、文化產業市場營銷學、文化傳播學、文化產業項目策劃與管理等。

    就業方向:畢業生主要面向文化管理機關、文化企事業單位、新聞出版機構、藝術產業機構、文化媒體領域,從事項目策劃、產品研發、文案企劃、文化活動執行、管理、教育等方面工作。

     

    農村區域發展文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:專業立足貴州,重點圍繞山地特色高效農業現代化發展方向,培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,扎實掌握鄉村振興規劃與設計、多功能農業開發與利用、鄉村文化與教育、社區營造理論與實務、農村社區治理的基本理論與知識,既熟悉地方特色農業、品牌農業、互聯網+農業的鄉村振興產業發展模式,也深諳鄉村文化資源的潛在價值,具有“懂農業、愛農民、愛農村”的“三農”情懷,能在各級黨政部門、農業企事業單位、農村金融部門、新型農業經營主體以及相關教學研究機構等從事管理與研究工作的高素質專門人才。

    主要課程:農村發展概論、農業推廣學、區域經濟學、發展經濟學、農村社會學、發展規劃、農學概論、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、農村調查方法、統計學、農業經濟學、發展援助學、農村公共管理等。

    就業方向:本專業學生具備“有理論、懂管理、善經營、實踐應用能力強”的特征,滿足農村區域生產、管理、經營、服務第一線的需要。畢業后,能在各級黨政部門、農業企事業單位、農村金融部門、新型農業經營主體以及相關教學研究機構等從事管理與研究相關工作。

     

    非物質文化遺產保護文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:本專業基于我國非物質文化遺產保護的現實需要,旨在培養具有高度的家國情懷、社會責任感及較高創新創業素養,扎實掌握非物質文化遺產專業的基本理論和較豐富的藝術學理論、文化人類學、民俗學等相關學科的知識與技能,能夠勝任非物質文化遺產的調查認定、傳承保護與利用等工作需要,具有一定的非物質文化遺產保護、傳承能力,能夠從事非物質文化遺產品種的鑒定、評估、保護、研究、轉化、利用等實踐性、管理性工作的復合應用型人才。

    主要課程:非物質文化遺產概論、非物質文化遺產保護政策與法規、國際非物質文化遺產保護與發展概況、田野調查實踐系列、非物質文化遺產項目申報、生態博物館與文化生態保護區建設、非物質文化遺產數字化保護、文化創意產業發展、地區非物質文化遺產保護專題等。

    就業方向:非遺保護人才屬于國家急需人才的培養專業,具有寬闊的就業前景。學生就業范圍包括:政府文化與旅游部門、非物質文化遺產保護部門;高校非物質文化遺產保護專業教學、研究人員;各級各類博物館、文化創意產業與傳媒集團;報刊、雜志、電臺、電視臺、出版社與非物質文化遺產保護相關欄目和出版項目的編輯人員;其他與非物質文化遺產保護相關的融媒體及文化產業策劃、演出與管理等技術崗位。

     

    人工智能【文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養人工智能領域工程應用型專門人才,能在科技、企業、教育、金融和管理領域,從事人工智能技術應用、研發和管理工作。所培養的學生具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,有社會責任感和服務社會能力;具有解決人工智能領域實際應用問題所需要的學科基礎理論,數學知識和專業知識;具有人工智能領域工程問題解決方案設計和開發的能力,掌握計算機視覺和自然語言處理的典型技術和方法,并能運用于解決實際問題;有團隊合作精神和一定的組織管理能力,有與社會和業界溝通的能力;適應社會能力強,有能力繼續學習以適應技術進步不斷發展的需要。

    該專業與北京慧科教育集團聯合辦學,依托產教融合實訓基地,將企業實踐引入課堂教學、將企業實戰項目引入實訓基地和學生工場供學生訓練,實現在校學習與企業用人需求的無縫對接。

    主要課程:Python程序設計、機器學習、計算機視覺、數字圖像處理、算法設計與分析、深度學習、統計學、TensorFlow編程、高級語言程序設計、大數據可視化技術、神經網絡、模式識別、自然語言處理、智能語音處理、大型綜合案例(畢業設計類教學安排)等。

    就業方向:畢業生可在政府機構、企事業單位從事人工智能實際應用、開發研究和管理工作,能夠在人工智能及其相關領域從事產品研發、系統設計和管理工作,領域包括機器人軟件開發、語言識別與處理、圖像識別與處理、自然語言處理和專家系統等。

     

    物聯網工程【文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養掌握物聯網軟硬件應用系統的開發、嵌入式設計、信號處理、電路設計、無線感知與控制技術、RFID技術的知識和技能,具備物聯網系統的感知層、傳輸層和應用層方面的應用、設計和集成能力、實踐能力和創新精神的應用型人才。

    主要課程:高級語言程序設計、數字邏輯、計算機網絡、傳感器原理及應用、單片機原理、電子電路基礎、接口技術、嵌入式系統與設計、物聯網工程通信技術、無線傳感網絡、操作系統、物聯網工程控制、移動應用開發、物聯網工程設計與實踐、大型綜合案例(畢業設計類教學安排)。

    就業方向:畢業生可以從事物聯網系統設計、服務器運行維護、無線網絡系統設計、物聯網應用開發等相關崗位以及物聯網設備技術支持與營銷、物聯網系統設計架構師、物聯網系統管理員、網絡應用系統管理員、物聯網應用系統開發工程師等核心職業崗位以及物聯網設備技術支持與營銷等相關職業崗位。

     

    計算機科學與技術【文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養具有良好科學素養,能較系統和深入地掌握計算機硬件組裝維護、軟件開發、網絡組裝維護、信息管理應用、嵌入式、軟件工程等專業知識和工作技能,具有實踐能力和創新精神的應用型人才。

    主要課程:高級語言程序設計、數據結構與算法、操作系統原理、電路與模擬電子技術、數字電子技術、計算機原理、計算機網絡、面向對象程序設計、數據庫編程、web前端設計、算法設計與分析、軟件工程、移動端開發等。

    就業方向:軟件開發、Web開發、軟件測試、數據庫管理、網絡工程師,嵌入式系統或從事中、小學教育工作,各級行政管理部門、計算機公司、軟件開發公司、網絡開發及應用公司、企業產品設計和數據庫信息管理等崗位,可從事計算機硬件組裝、維護、軟件開發、網絡應用、信息管理應用、開發、管理和服務等工作。

     

    信息管理與信息系統文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養具備管理學和經濟學理論基礎,系統掌握信息管理理論和現代信息技術知識,能夠從事知識信息的組織與管理以及信息系統的分析、設計、實施、管理與評價等工作的高級專門人才。

    主要課程:管理學、運籌學、信息管理學、管理信息系統、管理統計學、經濟學、信息系統分析與設計、數據結構、數據庫、高級語言程序設計、web前端設計、移動端開發等。

    就業方向:畢業生可在政府信息管理部門、專業性信息機構和工商企業的信息部門從事信息管理以及信息系統、信息網絡的規劃、設計、開發和管理工作;在各行各業從事信息系統分析、設計、管理等工作,管理軟件開發工程師,軟件測試工程師,或從事中小學教育工作。

     

    數據科學與大數據技術文理兼收學制4學學士學位

    培養目標:培養大數據領域工程應用型專門人才,能在科技、企業、教育、金融和管理領域,從事數據科學與大數據技術應用、開發和管理工作。所培養的學生具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,有社會責任感和服務社會能力;具有解決大數據領域實際應用問題所需要的學科基礎理論、數學知識和專業知識;具有大數據領域工程問題解決方案設計和開發的能力,掌握大數據處理和分析的典型技術和方法,并能運用于解決實際問題;有團隊合作精神和一定的組織管理能力,有與社會和業界溝通的能力;適應社會能力強,有能力繼續學習以適應技術進步不斷發展的需要。

    該專業與北京慧科教育集團聯合辦學,以大數據平臺及編程實踐、大數據分析綜合實踐、大數據架構綜合實踐等企業級實戰課程為特色。

    主要課程:Python程序設計、Java面向對象程序設計、Web前端技術、Linux系統、關系型數據庫、開源大數據核心技術、大數據分析、BI可視化、網絡爬蟲與數據采集、數據倉庫、交互式查詢引擎、大數據實時計算、應用統計學、數據挖掘、大數據分析綜合實踐、大數據架構綜合實踐、云原生技術等。

    就業方向:畢業生可以在科技、教育、金融和管理領域從事大數據管理、應用開發、從事企業級數據平臺搭建、系統設計、數倉構建、數據分析處理、高級大數據開發等工作。

     

    體育教育【文理兼收學制4教育學學士學位

    培養目標:培養能夠系統地掌握學校體育教學的基本理論、基礎知識和基本技能,在全面發展的基礎上有所專長,有創新精神、創業能力,能在各級各類學校從事體育教學、運動訓練和競賽工作,并能從事學校體育教學管理、社會體育指導的適用型人才。

    主要課程:體育學概論、教育學、教育心理學、運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、學校體育學、中小學音樂教學法、體操、田徑、籃球、足球、武術、健美等。

    就業方向:中小學體育教師、社會體育指導員。

     

    休閑體育【文理兼收學制4教育學學士學位

    培養目標:從山地體育旅游、戶外運動方向出發培養學生全面發展,能夠系統地掌握休閑體育相關學科的基本理論、基礎知識和基本技能,有創新精神、創業能力的休閑體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發及教學等方面的基本能力的應用型人才。

    主要課程:休閑體育概論、休閑體育項目設計與管理、戶外運動賽事組織與管理、攀巖運動、定向運動、戶外運動基地管理與建設、戶外運動線路策劃、拓展運動等。

    就業方向:體育產業的經營及開發、戶外活動的組織管理、體育項目設計管理、擔任攀巖、輪滑等運動項目教練員。

     

    音樂學【文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:培養德智體美全面發展,系統掌握音樂學基本理論、基礎知識與基本技能,具有相當程度的聲樂演唱能力,鋼琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件樂器的演奏方法。在全面發展的基礎上有所專長,有創新精神、創業能力的從事基礎音樂教育,大眾文藝的推廣、宣傳工作,為文化事業、產業的建設和發展發揮積極有效作用的應用型人才。

    主要課程:基本樂理、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、聲樂、鋼琴、器樂、中國音樂史、西方音樂史、合唱指揮、鋼琴即興伴奏與彈唱、中小學音樂教學法、教育學、教育心理學等。

    就業方向:中小學音樂教師、社會音樂藝術團體。

     

    舞蹈表演【文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:以國際標準舞方向為基礎,培養德智體美全面發展,系統掌握舞蹈表演基本理論、基本知識和基本技能。有創新精神、創業能力,在全面發展的基礎上有所專長,熟悉舞蹈表演藝術和編導工作,能夠從事舞蹈表演藝術設計,組織舞蹈表演與比賽,社會舞蹈指導與管理,舞蹈表演教學的應用型舞蹈專門人才。

      主要課程:中國舞蹈史、國際標準舞概論、音樂基礎理論、舞蹈解刨學、芭蕾基訓、拉丁舞、摩登舞、現代舞、劇目排練、舞臺表演等。

    就業方向:中小學舞蹈教師、社會藝術團體,舞蹈教學培訓機構。

     

    動畫【文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:培養掌握動畫專業的基本理論和基礎知識;掌握動畫創作的專業技能和方法;有創新精神、創業能力,具有進行二維動畫創作以及三維游戲動畫制作基本能力的應用型專業人才。

    主要課程:動畫概論、動畫造型基礎、動畫運動規律、動畫編劇、動畫分鏡頭及腳本設計、動畫配音、動畫制作軟件運用、游戲角色設計、游戲角色動作設定、動漫游戲衍生品設計開發等。

    就業方向:網絡公司、動漫公司、各級電視臺、游戲公司、影視傳媒機構。

     

    美術學【文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:培養德智體美勞全面發展,具有良好的職業道德素養,先進的教育理念,扎實的美術專業基礎,有創新精神、創業能力,能熟練運用美術學理論知識和技能,開展有效的課堂教學活動,具有較強的教學管理能力,扎根基層、樂于奉獻的中小學、美術教育機構的美術專業教師和社會美術指導的應用型人才。

    主要課程:中學美術教材與教法、美術課程教學論、教育學、教育心理學、普通話、美術概論、名作分析、美術鑒賞、中外美術史、素描、材料與技法、油畫、版畫、國畫、書法的技法、風景寫生、篆刻、電腦圖形設計(PS)、透視、解剖、色彩等課程。

    就業方向:中小學美術教師、文化系統專業創作人才、社會美術指導、職業畫家。

     

    環境設計【文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:培養信念執著,品德優良,具有人文精神、科學精神和民族團結精神,具備強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統的專業知識、自主創業能力,本領過硬的應用型專門人才。

    主要課程:世界現代設計史、計算機輔助設計、項目流程、室內設計、景觀設計、工程項目管理、工程預算、園林設計、空間學等。

    就業方向:畢業生能在設計院、設計工作室、裝飾設計企業等企事業單位從事室內設計、景觀規劃設計、展示設計、家具設計、施工圖繪制、項目施工管理等工作。

     

    視覺傳達設計【文理兼收學制4藝術學學士學位

    培養目標:培養掌握視覺傳達設計專業基礎理論知識、基本方法,良好設計思維,表達、溝通能力,具有從事設計研發、承擔設計教育、并能運用專業知識解決問題的能力,能在視覺設計領域從事品牌設計、VI設計、包裝設計、版式設計、視覺媒體傳播等工作。信念執著,品德優良,具有人文精神、科學精神和民族團結精神,本領過硬的應用型專門人才。

    主要課程:設計基礎、視覺傳達設計概論、VI設計、攝影與數字媒體設計、包裝設計、創意思維訓練、版式與書籍、設計軟件運用等。

    就業方向:廣告公司、包裝公司、文化傳播公司、品牌設計策劃公司、民族民間工藝美術品公司。





    通迅地址:貴州省貴陽市花溪區

    聯系電話:0851-83613335

    郵箱:gzmdrwkj@163.com

    郵編:550025



    版權所有? 2001-2021

    貴陽人文科技學院

    黔ICP備05002029號

    版權聲明 網站隱私說明




  • <menu id="qmise"></menu>
  • 好紧好爽要喷了免费影院,我强睡了年轻漂亮继坶视频,FREE HD XXXXTUBE,汗汗漫画